Для преподавателей

Учить совместной работе. Видеть развитие навыков.

Готовое решение не показывает, как учащийся к нему пришёл. Ретроспектива сессий помогает обсуждать проверку, суждения и ответственность за решения на конкретных примерах.

Общий язык для учебной группы

Режим course использует восемь осей поведения на протяжении уроков или модулей. В центре — развитие каждого участника, а не сравнение студентов.

  • Обзор учебной группы без рейтингов.
  • Прогресс отдельного участника по периодам.
  • От одного до трёх конкретных действий на следующую сессию.

Преподаватель остаётся в процессе

Плагин готовит черновик; ревьюер видит доказательства. Преподаватель читает и одобряет текст до появления в личном отчёте участника. Карточка человека задаёт обращение, длину и тон, но никогда не меняет баллы.

Проверять, что произошло дальше

Рекомендации остаются открытыми, если данные частичны или отсутствуют. Новые сессии могут показать, попробовал ли участник действие. «Не видно» означает, что оснований для вывода нет, а не что совет проигнорирован.

Бережно относиться к учебной среде

Объясните сбор, получите согласие и договоритесь о сроках хранения. Личные файлы не содержат служебных заметок ревьюера и данных других людей. Групповой файл может включать одобренную обратную связь всей группы: выбирайте аудиторию осознанно.

Практическое происхождение без выдуманных результатов

RetroPair вырос из процессов обучения AI-разработке. На сайте — обезличенные демонстрационные отчёты с вымышленными именами, а не опубликованные результаты студентов, отзывы или обещания улучшить показатели курса.

Учебные пилоты — изучаем ранний доступ

Режим course уже работает в локальном плагине. Управляемый сервис пока исследуется. Расскажите о формате обучения, инструментах, требованиях к приватности и навыках, которые хотите развивать.

Обсудить учебный пилот →